No dia 5 de junho celebra-se o Dia Mundial do Meio Ambiente. Esta data foi estabelecida pela ONU como forma de nos lembrar da importância da preservação e restauração do planeta. Não podemos recuar no tempo, mas podemos agir agora e fazer a diferença. Podemos plantar árvores, mudar a nossa alimentação, limpar praias, mudar hábitos de consumo e separar o lixo. O OFMatic visitou a turma do 4.ºA da Escola Básica da Assomada, no dia 4 de junho, e promoveu um workshop de origami. Neste encontro foram referenciados alguns animais em perigo de extinção, nomeadamente o Tigre de Bengala, o Elefante Africano e o Tubarão. A desflorestação também foi um problema apresentado. Com o objetivo de elaborar um cartaz ilustrativo com alguns dos ecossistemas e dos animais que deles fazem parte, os alunos criaram uma série de elementos usando a técnica do origami. São muitas as vantagens desde o desenvolvimento da destreza manual, da paciência, da persistência, da memória, da concentração visual e mental e ajuda a compreender muitos conceitos espaciais. Os alunos num ambiente descontraído trabalharam também conceitos associados às simetrias e geometria. Um agradecimento especial à professora Paula Ferreira pela oportunidade, disponibilidade e atenção dada a este projeto.
UM POUCO DO OFMATIC_INSCRIÇÃO 2020_2021
A história do OFMatic...
OFMatic apresenta um pouco da sua história... Uma imagem vale mais que mil palavras... Embarca nesta aventura connosco! Inscreve-te
quinta-feira, 10 de junho de 2021
sexta-feira, 4 de junho de 2021
Alunos da EB23 do Caniço no TOP10 do Cálculo Mental Internacional
Nas semanas de 17 a 27 de maio
decorreu a 15ª Edição do Campeonato Escolar de SuperTmatik no Cálculo Mental a
nível internacional na nossa escola. Este campeonato destina-se a alunos
do ensino básico de escolas públicas e privadas, do 1.º ao 9.º ano de
várias nacionalidades. O campeonato realiza-se anualmente, tendo como propósito
fomentar o interesse pela aprendizagem da Matemática; contribuir para a
aquisição, consolidação e ampliação de competências e conhecimentos; reforçar a
componente lúdica no processo de ensino e de aprendizagem e promover o
convívio, online, entre alunos, professores e restante comunidade escolar.
Os resultados oficiais foram divulgados no dia 2 de junho e, mais uma vez,
os nossos alunos estão de parabéns pela sua participação e pelos resultados
alcançados entre os 233 860 alunos participantes de todo o mundo, ao nível do
2.º e 3.º ciclos de escolaridade. Destacaram-se no TOP10: ao nível de 6.º ano,
o aluno Bruno Pontes obtendo o 4.º lugar, num total de 49 840 participantes, ao
nível do 7.º ano, o aluno Artur Freitas obtendo o 6.º lugar, num total de 37
520 participantes e no 9.º ano, o aluno Afonso Nóbrega obtendo o 9.º lugar num
total de 31 430 participantes. De salientar que cerca de 26 % dos alunos
participantes tiveram uma classificação entre os 100 melhores.
Devido à
situação pandémica que vivemos, a Oficina de Aprendizagem da Matemática,
OFMatic, encontra-se, desde abril de 2020, a preparar os campeonatos e outras
atividades (por exemplo sessões de origami) com os alunos através da plataforma
Microsoft TEAMS. Esta equipa de 4 docentes de Matemática, agendou horas
de treino para esta, e outras competições, e de uma forma segura, os alunos
treinaram com dedicação, empenho e responsabilidade.
OFMatic
Tabuada na ponta dos dedos
No dia 1 de junho, Dia da Criança, decorreu o 3.º Campeonato Escolar de
Multipli da nossa Escola. Cerca de 34 alunos do 2.º Ciclo mostraram os seus
dotes no que diz respeito a este jogo da tabuada ao contrário. O clube OFMatic,
durante o mês de maio, visitou algumas turmas de 2º Ciclo, apresentou a
aplicação e os alunos que conseguissem acertar nas 36 cartas e quiseram
continuar na aventura da tabuada, ficavam automaticamente apurados para este
campeonato escolar. Este é um jogo que
requer treino, persistência e claro saber bem a tabuada até 100 usando apenas
os fatores de 3 a 10. Estes são os
nossos primeiros 3 classificados de cada ano:
|
Classificação |
Ano |
Aluno de 5.º Ano |
Cartas |
Melhor
tempo |
|
1.º |
5.º 9 |
Martim David Alves Santos |
36 |
0:31:771 |
|
2,º |
5.º 8 |
Vítor Henrique Freire Henriques |
36 |
0:36:384 |
|
3.º |
5.º 5 |
Emanuel Armando Quintino Sousa |
36 |
0:36:591 |
|
|
Ano |
Aluno de 6.º Ano |
|
Hora |
|
1.º |
6.º1 |
Bruno
Martim Pontes |
36 |
0:29:390 |
|
2.º |
6.º2 |
Guilherme
Carvalho Rodrigues |
36 |
0:45:319 |
|
3.º |
6.º1 |
Rodrigo
Sardinha |
36 |
0:45:685 |
Queremos dar os parabéns a todos os participantes, por todo o empenho,
entusiasmo e dedicação e aos professores que carinhosamente nos receberam em
todas as divulgações dos jogos e competições que desenvolvemos ao longo deste
ano letivo. Um bem haja a todos.
OFMatic
quinta-feira, 20 de maio de 2021
EB23 Caniço tem 6 agentes na final do AgenteX
No passado dia 10 de maio decorreu a prova de seleção do AgenteX Mini. Neste dia, 5 alunos do 2º Ciclo ficaram apurados, juntando-se assim a 1 aluna do 3º Ciclo finalista na categoria AgenteX Max .
O AgenteX é um
campeonato de resolução de problemas de Matemática destinado aos alunos do 5º,
6º, 7º e 8º anos de escolaridade, das escolas, públicas e privadas, da Região
Autónoma da Madeira (RAM). Esta iniciativa pretende ser um complemento ao
processo de ensino/aprendizagem da Matemática, através da resolução de
problemas matemáticos que desenvolvam o raciocínio lógico e abstrato, o gosto
pela disciplina e a capacidade de utilização da Matemática como interpretação
do meio envolvente, promovendo, em simultâneo, o espírito de competição e
iniciativa.
Os alunos foram convidados, quinzenalmente, a
resolver um caso com o AgenteX, a pares ou individualmente, totalizando deste
modo a investigação matemática de 10 casos.
No dia 18 de
Junho, os alunos Samuel Ribeiro (5º3), Maria Teixeira (5º4), Nuno Silva (5º10),
Constança Lima (6º7), Petra Batista (6º8) e Francisca Lameirinhas (7º2), irão
representar a nossa escola na final do AgenteX. Devido à situação pandemia que
estamos a viver, esta final será realizada em cada escola participante. Estes
investigadores estão de parabéns, apesar do ano atípico que tivemos, estes
alunos mostraram empenho, resiliência e dedicação, revelando através da
matemática formas de ajudar o AgenteX a resolver os casos apresentados.
OFMatic
e Darcília Almeida
quarta-feira, 19 de maio de 2021
Dia Europeu do Mar - 20 de maio
O OFMatic andou a navegar pela biblioteca e pelo CRE, deixando um rastro de cores e cheiro a maresia... Vamos proteger o nosso Oceano... ele é só um!
sábado, 15 de maio de 2021
Navegar num mar de emoções
Navegar num mar de emoções
Nos
dias 11, 12 e 13 de maio, o clube OFMatic visitou as turmas 8, 9, 10, 11 e 12
de 9º ano e apresentou a sugestão de origami do mês, o “Barco”. Esta escolha
foi feita tendo em conta o dia 20 de maio é o “Dia Europeu do Mar”.
O propósito desta data é consciencializar para oportunidades e desafios que o
mar traz nas áreas da inovação, investigação e cooperação. Por outro lado,
pretende-se destacar a importância da preservação ambiental e da biodiversidade
dos mares.
A
turma 11 está a colaborar no projeto “Educar para a Sustentabilidade do
Oceano”, na plataforma eTwinning. Este tem como objetivos principais: contribuir
para a consciencialização de todos de que não estamos sozinhos nesta Jornada e
que juntos iremos mais longe e mudar comportamentos se quisermos um oceano mais
saudável num futuro muito próximo.
Paralelamente,
outro projeto interdisciplinar está a ser desenvolvido, também pela equipa 10, relacionado
com o Mar. Este foi o momento ideal para a realização deste workshop de
origami. O entusiasmo e o empenho na concretização destes “barcos” foram
notórios, tendo alguns alunos iniciado a sua “frota” pessoal.
A
paixão pelo origami foi igualmente partilhada pelas turmas 1 e 2 de 8º ano.
Desta fez não foram só os barcos que fizeram os alunos se deliciar com esta
técnica, mas também os peixes ficaram igualmente bem representados.
Em
nome do OFMatic, um agradecimento às turmas e respetivos professores que
colaboraram nesta experiência “marítima”.
sábado, 1 de maio de 2021
XXXIX Olimpíadas Portuguesas de Matemática, 2ª Eliminatória
No passado dia 28 de abril, decorreu a 2ª Eliminatória das XXXIX Olimpíadas Portuguesas de Matemática (OPM), referente ao ano letivo de 2020/2021. Anualmente as OPM, organizadas pela Sociedade Portuguesa da Matemática, apresentam este concurso de resolução de problemas de matemática, dirigido aos estudantes dos 1º, 2º, 3º Ciclos do ensino básico e também para o secundário, sempre com vista a incentivar e desenvolver o gosto pela Matemática. Estes problemas fazem apelo à qualidade do raciocínio, à criatividade e à imaginação dos estudantes.
A nossa escola foi representada por 3 alunos
na Categoria Júnior (6º e 7º anos), Francisca Gomes e Alícia Duarte e na
Categoria A (8º e 9º anos), o Rui Pinto.
Um agradecimento especial aos nossos
alunos pela sua participação neste concurso, pela sua resiliência e empenho na
resolução de problemas de matemática.
quinta-feira, 8 de abril de 2021
terça-feira, 6 de abril de 2021
Campeonato Escolar de Jogos Matemáticos da EB23 Caniço
No passado dia 5 de abril, o OFMatic organizou um campeonato online no MS Teams, onde cerca de 24 alunos participaram e 6 destes irão representar a nossa escola no 5º Campeonato Regional de Jogos Matemáticos- Madeira.
Desde
o início do ano letivo, a nossa Oficina adaptou-se a esta nova realidade
pandémica e preparou os alunos online para que estes desenvolvessem estratégias
de jogo, de concentração e a capacidade de resolver problemas, recorrendo aos
treinos dos jogos Rastros, Gatos e cães,
Produto e Dominório. Foram “desenhados” tabuleiros de jogo virtuais, através
das aplicações Jamboard e Slides, e semanalmente criou-se situações de jogo
treino. Os alunos que irão representar a nossa escola no Campeonato Regional de
Jogos Matemáticos de 2º Ciclo são: Bruno Pontes (Rastros), Maria Cecília
Teixeira (Produto) e Vítor Henriques (Gatos e cães). No 3º Ciclo temos os
alunos: Afonso Nóbrega (Produto), Gustavo Nóbrega (Rastros) e Simão Sousa
(Dominório). O campeonato regional será na Escola Básica e Secundária Dr.
Ângelo Augusto da Silva, e decorrerá de forma faseada, por jogo e por ciclo entre os dias 19 de abril e 6 de maio. Parabéns a todos pelo empenho,
resiliência, esforço e dedicação, mostrando mais uma vez que a matemática e o
jogo são uma combinação harmoniosa e perfeita.
Aproveitamos
também para agradecer ao Grupo Alberto Oculista por apadrinhar esta iniciativa
premiando cada um dos vencedores de cada jogo.
OFMatic
quarta-feira, 24 de março de 2021
sábado, 20 de março de 2021
A caminho da GRANDE FINAL INTERNACIONAL do SUPERT- Cálculo Mental
Os jogos SUPERTMATIK são jogos educativos e evolutivos que aliam a estimulação mental nas variadas áreas e disciplinas, nomeadamente na área da Matemática.
No presente ano letivo, e dada a situação pandémica que o Mundo atravessa, este o jogo de cartas passou a ser 100% online sendo a seleção dos alunos organizada em 3 etapas até à Grande Final: Pré-qualificação, Quartos de finais e Meias finais. O campeonato Supertmatik – Cálculo Mental, consiste na resolução de expressões numéricas que envolvem as 4 operações básicas. Desde o início do ano letivo a oficina de aprendizagem OFMatic divulgou na comunidade escolar da Escola do 2º e 3º Ciclos do Caniço o jogo e as regras, como também esteve a preparar e a informar os alunos das várias fases do referido campeonato.
A 8 de fevereiro iniciámos a Pré-qualificação dos alunos na versão Solitário. Nos Quartos de finais e nas meias finais os alunos tiverem de defrontar, em meio virtual, dois robôs: o Robot Robin e o Robot Saito, respetivamente, tendo de superar a rapidez dos mesmos na resolução de expressões numéricas. Estes dois adversários apresentaram-se à altura, mas os nossos alunos levaram a melhor. Cerca de 48 alunos de ambos os ciclos irão participar na Grande Final Online que deve ocorrer entre 14 e 28 de maio 2021.
É de referir que os treinos e todas estas
fases têm sido online, através do MS Teams, onde os alunos tiveram uma
prestação excelente, mostrando empenho e resiliência.
quinta-feira, 18 de março de 2021
Dar é receber
O Clube OFMatic levou a cabo uma campanha de solidariedade para o Centro Oficial de Recolha, mais especificamente, para o Canil e Gatil da Câmara Municipal de Santa Cruz.
Este
centro tem como principal objetivo o desenvolvimento de um espaço de bem-estar
animal, com várias áreas de atuação e uma diversidade de serviços prestados,
entre os quais se incluem: recolha de animais errantes, o tratamento dos
animais recolhidos, campanhas de promoção e gestão de adoções, campanhas de
controlo da população canina e felina, campanhas de vacinação antirrábica e
identificação eletrónica, ações de sequestro e quarentena de animais
potencialmente perigosos, entre outros.
Durante
os dias de 22 de fevereiro a 15 de março, foi solicitado que trouxessem alguns
artigos para os amiguinhos de 4 patas que fazem parte deste centro. Foi com
muito gosto que, apesar de estarmos maioritariamente a ter aulas online,
verificou-se que a solidariedade, a ajuda e a preocupação por esta causa está
presente nos corações da nossa comunidade educativa. Um obrigada a todos.
sábado, 13 de março de 2021
14 de Março- Dia Internacional da Matemática
O Dia Internacional da Matemática celebra-se no dia 14 de março, a proclamação do dia 14 de março como Dia Internacional da Matemática foi oficializada em novembro de 2019 na 40.ª sessão da Conferência Geral da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e Cultura (UNESCO), em Paris.
Até 2019, o dia 14 de março era conhecido mundialmente
como o Dia do Pi. A data é escrita como 3/14 em alguns países e 3,14 é o valor
aproximado de Pi.
Número Pi (π) é um número irracional cujo valor é
3,14159265358979323846…, ou seja, uma dízima infinita não periódica.
O Pi resulta da divisão do perímetro pelo diâmetro de
uma circunferência.
Algumas curiosidades sobre o Pi
Ø
Pi é a constante matemática mais reconhecida no mundo,
sendo considerado o número mais importante e intrigante em toda a matemática.
Ø
O símbolo para pi tem sido usado regularmente em
seu sentido matemático somente nos últimos 250 anos.
Ø
Não podemos medir exatamente a circunferência ou a
área de um círculo, pois nunca saberemos verdadeiramente o valor de pi. Pi é um
número irracional, portanto seus dígitos são uma sequência aparentemente
aleatória.
Ø Foi o
matemático suíço Leonhard Euler que, em 1737, deu a conhecer o símbolo π para
representar este número.
Ø O Pi
aparece em inúmeras fórmulas nos mais diversos ramos da Ciência.
Ø As
primeiras 100 casas décimais de π são: 3.14159265358979323846264338327950288419716939937510582097494459230781640628620899
Ø Não existem
zeros nos primeiros 31 dígitos do Pi.
Ø Em inglês,
a pronúncia do nome da constante e da palavra tarte (pie) são muito
semelhantes. Por isso, existe a tradição de comer tartes nesse dia.
Ø Em 1995, Hiroyuki
Goto memorizou 42.195 casas decimais de π, definindo um novo recorde mundial.
Atualmente, outro japonês, Akira Haraguchi, já memorizou 100.000 dígitos.
Alguns estudiosos especulam que o japonês é mais adequado do que outros idiomas
para memorizar sequências de números.
Ø Com a
tecnologia atual, o valor de π já foi calculado com mais de oito quadriliões de
casas decimais depois da vírgula.
Ø O chinês Lu
Chao mantém o atual recorde do Guinness por recitar a maior sequência dos
dígitos de Pi, ao recitar 67.890 números em 24 horas e 4 minutos.
Ø O Pi
aparece nos lugares mais inesperados
quarta-feira, 10 de março de 2021
Alunos da EB23 do Caniço representam as Ilhas na CNC em rede
Entre os dias 22 e 26 de fevereiro, 6 alunos da nossa escola participaram, nas Competições Nacionais da Ciência (CNC) em rede, na área da Matemática.
Estas
competições reuniram cerca de 2000 alunos, foram dinamizadas por 69 escolas de
Norte a Sul e na Região Autónoma da Madeira, sendo a nossa escola a única a
participar, nas modalidades Maismat 6, Equamat 7 e Equamat 8.
O Clube OFMatic esteve a preparar os alunos e acompanhou-os estes
durante a realização da Competição. A destacar alguns alunos: Petra Batista na
modalidade Maismat 6, que obteve
a posição 12 em 162 participantes, a Francisca Gomes na modalidade Equamat
7, que alcançou a 3ªposição num total de 236 participantes e a
Mariana Viveiros na modalidade Equamat 8, que obteve a posição 3 em 155
participantes.
Um especial agradecimento aos pais por
acreditarem no nosso trabalho e aos alunos por mostrarem que podemos ir sempre
mais longe mesmo em tempo de pandemia.




































