No poupar é que está o ganho!

  Na semana de 20 a 26 de março de 2023, decorreu a 11.ª edição da Global Money Week (GMW). A GMW é uma campanha anual de conscientização global sobre a importância de garantir que os jovens, desde tenra idade, tenham consciência financeira e gradualmente adquiram o conhecimento, as habilidades, as atitudes e os comportamentos necessários para tomar decisões financeiras sensatas e, finalmente, alcançar o bem-estar financeiro e resiliência financeira.

O OFMatic não podia deixar passar esta oportunidade, por isso organizou uma série de jogos e atividades para testar as competências financeiras dos seus membros.

De igual modo a turma 2 do 8.º ano assistiu a um workshop digital “ Planeia o teu dinheiro, semeia o teu futuro” promovido pela Deco Jovem. Foi uma sessão interativa, onde os participantes respondiam a questões relacionados com a gestão, sobre o que é poupar, a importância da poupança, como fazer crescer as poupanças, o que são juros, quais são os produtos financeiros que existem entre outros assuntos com a mesma pertinência.

As turmas 8.º1 e 5.º2 tiveram também a realizar uma atividade exploratória envolvendo o tema “Gráficos de funções” e a “Multiplicação de decimais”, onde foi analisada a evolução do preço de um cabaz de bens alimentares essenciais entre 2022 e 2023 e determinado o custo de uma lista de alguns produtos essenciais com os preços de 8 a 15 de março de 2022 e de 8 a 15 de março de 2023.

Ficam as dicas e conselhos para que os nossos jovens se tornem adultos responsáveis e conscientes num mundo cada vez mais exigente.

OFMatic

Jogos

https://www.coquinhos.com/adicionar-dinheiro-moedas-euro-e/play/

https://www.coquinhos.com/tag/jogos-com-euros/

https://www.coquinhos.com/tag/jogos-de-dinheiro/

Máquina de Venda Automática de Halloween em Coquinhos.com

Dar Troco de Dinheiro em Euros em Coquinhos.com

Soma com Dinheiro: Euros em Coquinhos.com

Pirâmide do Euro em Coquinhos.com

Divirtam-se!!!

Celebrando o Dia Internacional da Matemática

A 40.ª Conferência Geral da UNESCO, em 26 de novembro de 2019, proclamou o dia 14 de março de cada ano como Dia Internacional da Matemática.

Em muitos países, o dia 14 de março (3/14) era, e é, celebrado como Dia do Pi, pelo que a resolução da UNESCO veio consolidar o reconhecimento da Matemática pelo seu importante papel na abordagem dos desafios do nosso tempo em áreas como a inteligência artificial, saúde, alterações climáticas, energia e desenvolvimento sustentável e na melhoria da qualidade de vida da sociedade em geral.[i]

Para este ano 2023, foi decidido que o tema será Matemática para todos (Mathematics for everyone).

Os alunos foram desafiados a mostrar “O que é a Matemática?”, através de jogos, desenhos, textos, ...

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[i] Consultado em https://dim314.apm.pt/ a 11 de março de 2023

Padlet criado pelo 8.º1 sobre as Simetrias na Calçada Madeirense

Jogo criado pelo Arjun no Scratch https://scratch.mit.edu/projects/810465821/

Poema Escrito pela Emília Andrade 8.º1

Ilustração da Raquel Garapa 6.º4

Ilustração do Gabriel Silva 8.º1

Matemática e os seus ensinamentos

 

Quão divertida que é a Matemática

Que se consegue pela prática!

 

A Matemática contém vários temas…

Dízimas periódicas e frações

As suas ações e complicações.

Expressões numéricas e fatorização

Nada dói sobre a sua ação

Tudo conquistado sem problemas.

 

Prestem atenção às prioridades

Deixando para o fim adições e subtrações.

Respeitando as suas obrigações

Fazemos as atividades.

 

Uma tarde eu disse a mim própria:

“Por que a matemática é tão difícil, mas divertida?”

Nunca se esqueçam que ela é vida.

Nunca se esqueçam que ela é extraordinária.

 Ana Bentes, 8º1

O menino que não gostava de Matemática

Era uma vez um menino que não gostava de matemática.  Mesmo na escola era muito mau, mas mesmo muito mau.

Até que um dia a professora perguntou:

- João, quanto é 5+7?

- É 9!

- Não, João é 12! Tu gostas de Matemática por acaso?

- Não… não gosto.

- Porquê João?

- Porque não percebo nada!

- João, a Matemática é a porta para uma vida melhor, mais percetível, onde percebemos melhor o que nos rodeia. Se reparares, há Matemática em tudo, até mesmo em ti há matemática!

- Em mim? – o João tinha ficado muito espantado - a professora deve gostar tanto de Matemática que anda a inventar coisas… a professora vê bem? Precisa de óculos ou coisa parecida?

- Não João, não preciso de óculos, além do mais vejo muito bem. Se reparares, em ti está quase ou tudo alinhado, para tal acontecer, foi preciso Matemática! - e continuou- João, vou te fazer uma pergunta para ver se estiveste atento na aula. Qual é o símbolo da Matemática?

- O sinal de vezes.

- Não João, é o Pi. E qual é o número arredondado que representa o Pi?

-14!

- Não, João, é 3,14 e foi a partir desse número que dia 14 de março ficou conhecido como “O Dia Internacional da Matemática”!

-Professora, afinal matemática é simples, e muito fixe.

E, foi a partir desse dia que o João passou a gostar do dia da Matemática e da Matemática.

 

Patrícia Silva, 5.º5

O número sem fim

 

Matemática, a linguagem do Universo,

Números, símbolos, equações, tão diversos,

Da geometria à álgebra,

E entre eles, o Pi se destaca, sem medo.

 

 A razão entre o perímetro da circunferência e o seu diâmetro,

 Um valor constante, desafia a natureza humana,

 Números infinitos, sem fim à vista,

 Confunde-nos, na sua força infinita.

 

 3.14159, e assim por diante,

Uma sequência sem fim, muitos tentaram,

Para calcular Pi, com habilidade e orgulho,

Através de mnemónicas até o “cantaram”.

 

Em matemática e ciência, Pi é a chave,

Ajuda-nos a compreender o Mundo,

Da astronomia à física, e tudo mais,

Pi é a ponte, que conecta o invisível.

 

Então vamos celebrar esta maravilha matemática,

Um número tão profundo que nos enche de orgulho,

Vamos abraçar o Pi, com admiração e alegria,

Pois é um símbolo da beleza, em pura geometria.

 João Henrique Rocha, 8º1

OFMatic leva 32 alunos à Grande Final Online SuperTmatik - Cálculo Mental

 Durante os meses de fevereiro e março, decorreram as duas fases eliminatórias do campeonato escolar SuperTmatik, na modalidade do Cálculo Mental. 

 Este campeonato tem como objetivo fomentar o interesse pela aprendizagem, contribuir para a aquisição, consolidação e ampliação de competências e conhecimentos, reforçar a componente lúdica no processo de ensino aprendizagem e promover o convívio entre alunos, professores e restante comunidade escolar.  

Este “jogo” de cartas consiste em resolver expressões numéricas, usando as operações básicas, tendo por base as regras operatórias.  Numa primeira fase, jogaram no Modo Solitário e na segunda fase jogaram contra o Robot Yura. Na grande final terão a oportunidade de responder o mais rápido possível a 15 cartas, mostrando a destreza no cálculo mental e a rapidez em identificar a resposta correta.  

No dia 14 de março, Dia Internacional da Matemática, ficaram apurados os 32 alunos que irão participar nesta Grande Final online em maio. Todos os alunos puderam festejar este grande dia para a Matemática, deliciando-se com um bolo preparado pelas assistentes operacionais na área Bar dos Alunos.  

OFMatic 

Alunos da EB23 Caniço em 1º lugar nas Competições Nacionais da Ciência em Rede

 De 27 de fevereiro a 3 de março decorreram as Competições Nacionais da Ciência (CNC) em Rede. Estas realizaram-se online, nas escolas de todo o país, e são constituídas por um conjunto de competições, em várias áreas do conhecimento, destinadas a estudantes do 1.º Ciclo do Ensino Básico ao Ensino Secundário, que abarcam conteúdos curriculares. As CNC são dinamizadas pelo Projeto Matemática Ensino da Universidade de Aveiro (PmatE/UA).

 A EB23 Caniço foi representada por 6 equipas (pares) nas competições MAISMAT (2.º Ciclo) e EQUAMAT (3.º Ciclo), colocando à prova os seus conhecimentos na área da Matemática. Desde o início do ano, o OFMatic tem vindo a divulgar e a orientar os alunos a participarem neste concurso. Os treinos foram intensos e o empenho dos alunos excecional.

Destacam-se as duplas: Maria Lídia Caldeira e Clara Maria Abreu (5º2) que obtiveram o 1º lugar, num total de 472 equipas, na competição MAISMAT5; Tomás Nóbrega Rodrigues (6º3) e Salvador Goes (6º7) que obtiveram o 4º lugar, num total de 522 equipas, na competição MAISMAT6 e a equipa Nuno Silva e Martim Santos (7º11), que obtiveram o 1º lugar, num total de 524 equipa, na competição EQUAMAT7.

Participaram ainda as duplas Maria Inês Camacho (8º5) e Ana Beatriz Silva (8º5) e Szymon André Vasconcelos (8º8) e Petra Batista (8º9), na competição EQUAMAT8 e Salvador Nunes (9º8) e João Rodrigo Rodrigues (9º8), na competição EQUAMAT9, que estão igualmente de parabéns pela empenho e envolvimento quer nos treinos quer no momento da competição.

A escola ambiciona participar nas CNC presenciais, em Aveiro nos dias 26 e 27 de abril, premiando os bons resultados dos nossos alunos, mas para isso são necessários apoios para viagens, alojamento e alimentação, o que nem sempre é fácil!

O sucesso é a soma de pequenos esforços que fazem toda a diferença.

OFMatic

Alunos da EB23 Caniço no pódio do 7.º Campeonato Regional de Jogos Matemáticos

 No dia 3 de março decorreu o 7.º Campeonato Regional de Jogos Matemáticos, no Pavilhão Gimnodesportivo Luís Mendes, na Ribeira Brava, para alunos do 1º, 2º, 3º ciclos e Secundário das escolas da RAM. Este contou com a presença de 317 alunos, de 11 Concelhos da Região.

 A EB23 Caniço foi representada  por 6 alunos, 3 de cada ciclo:

Madalena Jaques (5º9) no Gatos & Cães;

Maria Beatriz Sousa (5º3) no Produto;

Francisco Borges (5º2) no Rastros;

Petra Batista (8º8) no Produto;

Bruno Pontes (8º8) no Rastros;

Mateus Sousa (8º3) no Dominónio.

 

Destacam-se os  alunos: Madalena Jaques (5º 9), tendo obtido o  2º lugar no jogo dos Gatos & cães e o Mateus Sousa (8º3) o 2º lugar no jogo do Dominório.

 Parabéns, a todos pelo empenho, resiliência, esforço e dedicação, mostrando que a matemática e o jogo são uma combinação harmoniosa e perfeita.

No decorrer do campeonato e para os alunos que aguardavam a vez de jogar, o OFMatic promoveu momentos de relaxamento através de um workshop de origami. Desde corridas de sapos, corações coloridos, gravatas, marcadores de livros passando por objetos voadores bem identificados, todos puderam mostrar o que se pode criar com uma simples folha de papel, trabalhando a motricidade fina, noções básicas da matemática, leitura e interpretação de esquemas, concentração e acima de tudo, a divertirem-se “a dobrar”.

Um agradecimento aos professores dinamizadores deste Campeonato Regional, Professora Márcia Temtem e Henrique Flores, pela organização, dedicação, disponibilidade, carinho e apoio prestado ao longo  de todo este processo, aos Pais e Encarregados de Educação, por todo o apoio e confiança no projeto OFMatic, à empresa Variosport pela oferta das T-shirts, à Casa do Povo do Caniço, pelo serviço prestado no que se refere ao transporte, às assistentes operacionais na área Bar dos Alunos por terem preparado os lanches e um almoço delicioso para o grupo que representou a escola e como não podia deixar de ser à Direção da Escola Básica do 2.º e 3.º Ciclos do Caniço, por continuar a acreditar e a apostar neste mesmo projeto.

OFMatic